Администрация
города Усолье-Сибирское
Министерство образования
Иркутской области
https://irkobl.ru/sites/minobr/
Федеральный сайт года дошкольного образования
Обращение Министра образования Иркутской области
Год дошкольного образования в Иркутской области (региональный сайт)
Сообщество ВК - Год дошкольного образования
Федеральный План мероприятий Года дошкольного образования в системе образования в 2026 году
Городской фестиваль детского творчества «Я Сибирячок – 2026»
В рамках года дошкольного образования 28 апреля 2026 года на базе МБУДО «Дом детского творчества» прошёл городской фестиваль детского творчества «Я Сибирячок – 2026» среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений города Усолье-Сибирское. Фестиваль был направлен на укрепление дружбы и взаимопонимания между детьми разных национальностей, проживающих в Иркутской области, через сохранение и популяризацию культурных традиций и ценностей каждой семьи и каждого народа. Мероприятие объединило воспитанников и их родителей из 25 дошкольных учреждений города, предоставив им возможность проявить свои таланты и познакомиться с культурным многообразием родного края.
Юные артисты и их родители представили на сцене яркие номера, в которых отражались традиции разных народов проживающих на территории Прибайкалья. Каждый постарался отразить самобытность, уникальность и богатство культуры народов, проживающих в Иркутской области, а также важность согласия и взаимопонимания между людьми.
Фестиваль прошёл в тёплой и дружеской атмосфере. Подобные мероприятия способствуют укреплению дружбы и взаимопонимания среди подрастающего поколения, что особенно важно для многонациональной России.
Городские соревнования по робототехнике "ТехноГений"
Одним из значимых направлений познавательно-исследовательской деятельности является детское научно-техническое творчество, а одной из наиболее инновационных областей в этой сфере — образовательная робототехника, объединяющая классические подходы к изучению основ техники и информационное моделирование.
В рамках года дошкольного образования с целью выявления и поддержки талантливых детей дошкольного возраста, развития у них интереса к научно-техническому творчеству, конструированию, робототехнике и основам алгоритмизации в городе Усолье-Сибирское состоялись городские соревнования "ТехноГений". В состязаниях приняли участие команды воспитанников дошкольных образовательных учреждений в возрасте 5-7 лет.
Основным этапом соревнований стала реализация проекта «Умный город». Команды разрабатывали роботов-помощников, предназначенных для благоустройства города и создания комфорта в городской среде. Участники создавали роботов, которые могли выполнять различные задачи — от простейших манипуляций до сложных соревнований по ловкости и скорости. Задачи варьировались от сборки моделей на основе конструктора до реализации алгоритмов для самостоятельного движения роботов. Каждой командой были представлены уникальные проекты: от роботов, способных следовать за линией, до сложных автоматизированных систем, которые могли взаимодействовать с окружающей средой.
Одним из главных аспектов соревнований стало взаимодействие между участниками. Команды поддерживали друг друга, обменивались идеями и советами, что создавало атмосферу дружбы и состязательности одновременно.
Участникам помогали опытные наставники и специалисты в области программирования и робототехники. Соревнования «ТехноГений» стали не просто конкурсом, а настоящим праздником науки и техники, который вдохновил детей и их родителей на дальнейшие изучения и эксперименты в мире технологий. Прошедшие соревнования продемонстрировали, что будущее принадлежит тем, кто готов исследовать, создавать и применять свои знания на практике.
Муниципальный родительский форум «Планета детства: реальности и возможности»
В рамках года дошкольного образования 14 февраля 2026 года на базе детского сада «Антошка» прошёл муниципальный родительский форум «Планета детства: реальности и возможности». Форум стал значимым событием для семей, педагогов и специалистов, заинтересованных в развитии и воспитании детей дошкольного возраста. В Форуме приняли участие представители родительской общественности, педагоги дошкольных образовательных учреждений, представители администрации города. Программа Форума предусматривала работу на творческих площадках - станциях («Пиктомир», «Студия мультфильма», «Капитал вложений», «Планируй-град», «Соляная», «Легобум») и была направлена на активизацию воспитательного потенциала семьи в вопросах ранней профориентации средствами сюжетной игры.
В рамках работы творческих площадок анализировались и обсуждались актуальные проблемы ранней профориентации детей дошкольного возраста. Были обозначены понятия «игра», «сюжет игры», «роль», «правила». Участники Форума попытались ответить на вопросы о том, что такое сюжетная игра, каковы её основные компоненты, каким образом сюжетная игра помогает ребенку знакомится с профессиями, расширить кругозор и поможет в будущем в выборе.
Основные итоги форума:
- Активное участие родителей. Форум показал высокий интерес родителей к вопросам воспитания, ранней профориентации и финансовой грамотности. Участники не только слушали лекции, но и активно вовлекались в игровые и образовательные форматы, что способствовало обмену опытом и укреплению семейных ценностей.
- Образовательные и интерактивные форматы. В рамках форума работали шесть тематических станций, где родители вместе с детьми проходили квесты, участвовали в играх и мастер-классах. Например, на станции «Капитал вложений» родители познакомились с основами финансовой грамотности через интерактивную игру.
- Вклад в развитие детей. Форум стал площадкой для обсуждения современных подходов к воспитанию, а также создания условий для их всестороннего развития. Особое внимание уделялось ранней профориентации и развитию творческих способностей.
- Объединение усилий семьи и общества. Мероприятие подтвердило важность сотрудничества между родителями, педагогами и администрацией для создания благоприятной среды для детей. Форум вдохновил участников на дальнейшее взаимодействие и совместные проекты.
Форум «Планета детства: реальности и возможности» стал не только образовательным, но и мотивационным событием. Он укрепил понимание того, что активное участие родителей в жизни ребёнка — залог его успешного будущего. Участники отметили, что подобные встречи способствуют формированию ответственного и осознанного родительства, а также создают основу для новых инициатив в сфере дошкольного образования.
«Такие форумы доказывают: в Усолье живут неравнодушные родители, а значит, у «Планеты детства» большое и счастливое будущее!»
«Диалоговая площадка»: «Реализация содержания регионального компонента — реальность. Возможно всё…»
Диалоговая площадка – это эффективная форма для открытого и, главное, откровенного разговора, это хорошая возможность быть услышанным. Формат диалоговой площадки, несомненно, очень удобен для общения и обмена своими мыслями, идеями и своим опытом среди единомышленников.
Именно такая диалоговая площадка «Реализация содержания регионального компонента — реальность. Возможно всё…» была организована в рамках года дошкольного образования в городе Усолье-Сибирское. К участию в дискуссии были привлечены управленческие команды дошкольных образовательных организаций города. Целью встречи стало совершенствование профессиональных компетенций руководителей ДОО и педагогических работников, поиск дополнительных возможностей для реализации содержания регионального компонента.
В современных условиях региональный компонент становится важнейшим инструментом формирования у детей чувства принадлежности к своей малой Родине, уважения к истории, культуре и традициям родного города. Реализация содержания регионального компонента в городе Усолье-Сибирское осуществляется в условиях внедрения парциальной программы по ознакомлению с родным городом "Это мой город родной – имя его ты открой!" и представляет собой важный инструмент для воспитания будущих граждан, обладающих глубокими знаниями о родном городе Усолье-Сибирское и Иркутской области, строится на интеграции краеведческого материала в образовательный процесс и предполагает системную работу по формированию у детей представлений о малой Родине, её истории, культуре, природе и традициях.
В рамках площадки были представлены работы, направленные на создание единого образовательного пространства, направленного на наполнение ОП ДО в части, формируемой участниками образовательного процесса. Были затронуты:
- важные темы, связанные с историей и культурой города: «Исторические особенности города: традиции и праздники города Усолье-Сибирское», «Город для победы! Труженики тыла», «Городская среда: Благоустройство города», «Государственная символика г. Усолье – Сибирское»;
- вопросы, касающиеся более широкого регионального контекста: «Государственная символика Иркутской области», «История и современность Иркутской области: история образования Иркутской области», «История и современность Иркутской области: Иркутск культурный и промышленный центр Иркутской области», «История и современность Иркутской области: история освоения Прибайкалья», «История и современность Иркутской области: развитие промышленности иркутской области», «История и современность Иркутской области: коренные жители Прибайкалья. Быт, традиции и промыслы».
Участники отметили, что обмен опытом и совместная работа над реализацией содержания регионального компонента позволяют не только повысить профессиональные компетентнтости педагогов, но и сделать образовательный процесс более современным и ориентированным на интересы детей и родителей - жителей города. Для реализации самых смелых идей в дошкольном образовании возможно всё!.
Конкурс профессионального мастерства
В рамках года дошкольного образования 29 апреля 2026 года на базе МБДОУ «Детский сад № 5» прошел конкурс профессионального мастерства «Лучшие практики организации познавательно-исследовательской деятельности дошкольников». Основной целью данного мероприятия стало повышение профессиональной компетентности педагогов и поддержка познавательной инициативы среди детей.
Управленческие команды дошкольных учреждений города Усолье-Сибирское представили познавательно-исследовательские проекты, направленные на знакомство детей с историей и культурой родного края в рамках реализации парциальной программы по ознакомлению с родным городом «Это мой город родной, имя его ты открой».
Особенностью конкурса стала защита проектов в формате радиантной структуры – ментальная карта, что позволило участникам наглядно представить логику исследования, задачи и результаты, сделав их презентации яркими и структурированными.
Конкурс показал, насколько разнообразным и глубоким может быть подход к знакомству детей с историей и культурой родного края. Особенно приятно отметить, что все участники представили завершённые, глубоко проработанные и по-настоящему уникальные проекты, продемонстрировав слаженную работу всей команды.
Жюри был отмечен высокий уровень подготовки и творческий подход. Благодарим всех участников за яркие выступления, а организаторов — за отличную подготовку мероприятия!
Презентационная площадка
Командный метод работы постепенно, но уверенно входит в систему управления образованием. В современной образовательной организации главным ресурсом эффективного функционирования является кадровый. Максимально эффективная единица человеческого ресурса – сплоченная команда профессионалов.
Сплоченная, дружная команда педагогов, работающая с единой целью, в которой каждый сотрудник готов прийти на помощь коллеге (а не наличие конкуренции в коллективе) – это половина успеха любого дела. Именно в сплоченных коллективах можно рассматривать вопрос об активизации инновационной деятельности, творческом взаимодействии ее членов.
В рамках года дошкольного образования 20 февраля 2026 года в городе Усолье-Сибирское завершила свою работу презентационная площадка «Эффективная команда: путь к успеху!».
Презентационная площадка объединила все педагогическое сообщество дошкольного образования города Усолье-Сибирское. Перед командами стояла задача: понять самим и доказать другим, почему они лучшие! Управленческими командами, представляющими 24 дошкольные организации города был представлен весь арсенал профессионального опыта, знаний, мастерства и креативности.
Наибольшего успеха достигают образовательные организации, которые объединены в сплоченный коллектив, с едиными интересами и задачами. Практика показала, что успешней будет та организация, в которой действует хороший сплоченный актив, то есть команда единомышленников.
Видеоролики:
В рамках года дошкольного образования 27 марта 2026 года в городе Усолье-Сибирское прошла VIII межмуниципальная научно-практическая конференция «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ ДО и НОО».
В работе конференции приняли участие педагоги дошкольных образовательных организаций, общеобразовательных учреждений муниципальных образований Иркутской области: Иркутска, Ангарска, Черемхово, Михайловка, Шелехов, Усолье-Сибирское, Усольского и Большееланского районов, поселков Белореченский и Тельма.
Специалисты обсудили широкий круг вопросов психолого-педагогического сопровождения детей разных категорий (с ЗПР, с ТНР, с интеллектуальными нарушениями, с нарушением слуха, с РАС), поделились эффективными практиками и инновационными технологиями, включая цифровые инструменты; методами и приёмами работы с детьми с различными нарушениями. Педагоги обменялись опытом осуществления преемственности между дошкольным и начальным общим образованием, обсудив с участниками секции методы подготовки детей с особыми потребностями к школе. Рассказали об эффективных практиках взаимодействия с родителями, воспитывающих детей с ОВЗ: вопросы консультирования родителей, их вовлечённости в образовательный процесс, использования совместных мероприятий для демонстрации достижений детей. Коллеги в своих выступлениях затронули важную тему: приобщение обучающихся к духовно-нравственным ценностям российского народа, воспитания юного патриота своей родины.
Участники Конференции обменялись методическими разработками, авторскими дидактическими, интерактивными играми, пособиями, продемонстрировав их на мастер-классах и в сообщениях из опыта работы.
По результатам опроса «Обратная связь», участники признали организацию Конференции на высоком уровне, выступления своих коллег интересными, творческими, профессиональными, имеющими практическую коррекционную направленность.
Успешность каждого ребенка во многом зависит от нас - педагогов!
